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Le blog de l'ARSEC
Articles récents

Programme de protection des publics fragiles (PPPF)

28 Avril 2022 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Responsable de SEGPA, #@ Ressources numériques

En 2018, l'Enseignement catholique s'est engagé à lutter contre la maltraitance et à promouvoir la bientraitance éducative grâce à un programme coordonné d'actions élaboré avec l'ensemble ... L'École n'est pas préservée de la violence, elle en connaît...

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Lutte contre le harcèlement

29 Mars 2022 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Textes officiels

Le programme pHARe est un plan de prévention du harcèlement à destination des écoles et des collèges fondé autour de 8 piliers : Mesurer le climat scolaire. Prévenir les phénomènes de harc... Cahier d'activités pour les élèves en collège

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CAPPEI session 2022

21 Mars 2022 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Enseignant spé, #Formations, #Textes officiels

Le certificat d'aptitude professionnelle aux pratiques de l'éducation inclusive (Cappei), commun aux enseignants du premier degré et du second degrés est destiné à attester la qualification de...

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Littérature de jeunesse : histoire d'un jeune élève en SEGPA

18 Mars 2022 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Biblio, #pédagogie

Clément a du mal à suivre à l'école. Alors que ses copains s'apprêtent à passer en 6e, il va être orienté en classe SEGPA, " accueillant des élèves qui présentent des difficultés d'appr... Ce livre écrit par une documentaliste de l’EC (qui a travaillé...

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Un bel article !!!

31 Janvier 2022 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph

- Journal Libération La SEGPA 2022 01 26.pdf

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Outils et formations sur l'école inclusive

24 Janvier 2022 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Enseignant spé, #Formations, #MDPH PPS AVS..., #pédagogie

" Tous les enfants partagent la capacité d' apprendre et de progresser " Article L111-1 - Code de l'éducation Bienvenue. Ce site a pour vocation de proposer des outils pour aider à comprendre et...

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La conception universelle de l’enseignement selon Cèbe

20 Janvier 2022 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #pédagogie, #Enseignant spé

Bien connue pour ses travaux sur l'école maternelle et sur l'apprentissage de la lecture, Sylvie Cèbe s'intéresse également à la didactique concernant les élèves à besoins éducatifs partic...

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Article sur le co-enseignement

20 Janvier 2022 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Enseignant spé, #pédagogie

Avez-vous déjà envisagé le coenseignement comme une démarche réunissant un enseignant et un orthopédagogue? Nous vous proposons un texte qui présente les retombées de la mise en place d'un ...

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Livret de parcours inclusif

6 Janvier 2022 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Inclusion AP EPI..., #MDPH PPS AVS..., #Suivi évaluation validation...

Afficher la transcription Cette vidéo présente le livret de parcours inclusif de l'élève à besoins éducatifs particuliers. La première partie revient sur le contexte et les objectifs. Suite ... Il était annoncé par le ministère de l'Éducation nationale...

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Pétition « Non à la dévalorisation des élèves de SEGPA »

4 Janvier 2022 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph

Une pétition intitulée « Non à la dévalorisation des élèves de Segpa » a même été lancée sur change.org pour demander « la modification du titre du film et le retrait de toutes allusions à l’enseignement spécialisé indispensable dans notre système éducatif...

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