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Le blog de l'ARSEC

enseignant spe

Texte concernant les MIN

13 Juin 2024 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Enseignant spé, #Formations, #Textes officiels

Le dispositif de formation mis en place par les textes réglementaires s'articule autour de deux types de modules de formation d'initiative nationale. Ces modules de formation sont organisés pour les

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Liste d'outils numériques adaptés à la différenciation pédagogique

10 Janvier 2024 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #@ Ressources numériques, #Enseignant spé, #pédagogie

- outils differenciation.pdf

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L’évaluation Via Openscol au service des projets du "dispositif", de classe, de groupe et d'élève

13 Décembre 2023 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Enseignant spé, #Formations, #Inclusion AP EPI..., #Projet, #Responsable de SEGPA, #Suivi évaluation validation..., #pédagogie

- L’évaluation Via Openscol au service.pdf Vers un outillage au service des apprentissages en milieu hétérogène

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Co-enseignement : dispositif favorable à la mise en œuvre de l'éducation inclusive

11 Décembre 2023 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #@ Ressources numériques, #Enseignant spé, #pédagogie

Introduction Différencier la pédagogie est un moyen prôné par l'institution pour réduire les écarts entre les élèves. Cette différenciation agirait favorablement sur les apprentissages si ... Nous étudions, dans cet article, ce que coenseigner produit,...

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Livre sur le Co enseignement : théories et pratiques de Tremblay Philippe et Toullec-Théry Marie

11 Décembre 2023 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Biblio, #Enseignant spé, #pédagogie

Le coenseignement est défini comme un travail pédagogique en commun, dans un même groupe et dans un même temps, de deux ou de plusieurs enseignants se partageant les responsabilités éducatives pour atteindre des objectifs spécifiques (Tremblay, 2012)....

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La Segpa pour tous ?

3 Novembre 2023 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Enseignant spé, #pédagogie

S'intéresser à ceux qui sont empêchés d'apprendre serait-ce un moyen d'enrichir la pédagogie pour tous les élèves, sans distinction ? Gwenael Le Guével, enseignant en Segpa (Section d'ensei...

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Livre pour repérer, prévenir, remédier, différencier, adapter

13 Octobre 2023 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Biblio, #Enseignant spé, #Suivi évaluation validation..., #pédagogie

Repérer, prévenir, remédier, différencier, adapter - Cycles 1, 2, 3 Comment repérer les difficultés de ses élèves ? Comment savoir s'il s'agit d'un simple retard, d'un trouble ou d'un handicap ? Quel plan mettre en place (PPRE, PAP, PPS) ? Comment finement...

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Prezi sur les élèves à BEP par un inspecteur ASH

6 Octobre 2023 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #@ Ressources numériques, #Enseignant spé, #Valise pour les Directeurs

Qui sont les élèves à besoins éducatifs particuliers ? Charles Lagard, IEN ASH En charge du service départemental Ecole inclusive du Tarn La notion d'élèves à besoins éducatifs particulier... Qui sont les élèves à besoins éducatifs particuliers ? Charles...

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Observer pour différencier

25 Septembre 2023 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Enseignant spé, #MDPH PPS AVS..., #Suivi évaluation validation..., #pédagogie

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Livre "Enseigner en Segpa, même pas peur !" de LAMBART Maximilien

21 Août 2023 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Biblio, #Enseignant spé

Que ce soit par choix ou par défaut, les enseignants qui arrivent en Segpa peuvent se sentir démunis et se posent beaucoup de questions : * Comment travaille-t-on avec des collégiens ? * Comment...

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