Overblog
Suivre ce blog Administration + Créer mon blog
Le blog de l'ARSEC

inclusion ap epi...

Mesures 2024-2025 pour rendre l’école plus accessible aux élèves à BEP

4 Septembre 2024 , Rédigé par Cécile Santigny Publié dans #Enseignant spé, #Inclusion AP EPI..., #MDPH PPS AVS..., #Responsable de SEGPA, #Textes officiels, #Valise pour les Directeurs

Découvrez les mesures mises en place à la rentrée 2024-2025 pour rendre l'école plus accessible aux élèves à besoins éducatifs particuliers.

Lire la suite

AESH durant le temps de pause méridienne

26 Juillet 2024 , Rédigé par Cécile Santigny Publié dans #Inclusion AP EPI..., #MDPH PPS AVS..., #Textes officiels

Afin de favoriser la continuité de l'accompagnement des élèves en situation de handicap et de faciliter leur accès au service de restauration scolaire, la loi du 27 mai 2024 met à la charge de...

Lire la suite

La mise en barrette des emplois du temps pour favoriser les inclusions

13 Décembre 2023 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #DGH, #Inclusion AP EPI..., #Responsable de SEGPA, #Valise pour les Directeurs

- La Mise en Barrette des Emplois du Temps bis.pdf La SEGPA et le collège : un seul et même emploi du temps ?

Lire la suite

L’évaluation Via Openscol au service des projets du "dispositif", de classe, de groupe et d'élève

13 Décembre 2023 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Enseignant spé, #Formations, #Inclusion AP EPI..., #Projet, #Responsable de SEGPA, #Suivi évaluation validation..., #pédagogie

- L’évaluation Via Openscol au service.pdf Vers un outillage au service des apprentissages en milieu hétérogène

Lire la suite

L'école inclusive

5 Septembre 2023 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Inclusion AP EPI..., #MDPH PPS AVS..., #Textes officiels

Le droit à l'éducation pour tous les enfants, quel que soit leur handicap, est un droit fondamental. L'École inclusive vise à assurer une scolarisation de qualité pour tous les élèves de la ...

Lire la suite

L’inclusion : entre idéal philosophique et réalité pédagogique

23 Avril 2023 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Inclusion AP EPI...

Dans la nouvelle rubrique Philosophie du Café pédagogique, Hans Limon, professeur de philosophie au lycée Louis Massignon d'Abu Dhabi, évoque l'inclusion. " Nous sommes tous des handicapés au ...

Lire la suite

Réseau des Observatoires Locaux de la Lecture

20 Février 2023 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #@ Ressources numériques, #Enseignant spé, #Inclusion AP EPI..., #Suivi évaluation validation..., #pédagogie, #plan de travail

Objectif Le ROLL est fondamentalement une démarche pour apprendre à comprendre les textes écrits. C'est un dispositif qui associe pédagogie de la compréhension et démarche de différenciation. Un ensemble cohérent Le ROLL c’est un ensemble cohérent qui...

Lire la suite

Livret de parcours inclusif

31 Août 2022 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Inclusion AP EPI..., #MDPH PPS AVS..., #Parcours, #Suivi évaluation validation...

Afficher la transcription Cette vidéo présente le livret de parcours inclusif de l'élève à besoins éducatifs particuliers. La première partie revient sur le contexte et les objectifs. Suite ...

Lire la suite

Livret de parcours inclusif

6 Janvier 2022 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Inclusion AP EPI..., #MDPH PPS AVS..., #Suivi évaluation validation...

Afficher la transcription Cette vidéo présente le livret de parcours inclusif de l'élève à besoins éducatifs particuliers. La première partie revient sur le contexte et les objectifs. Suite ... Il était annoncé par le ministère de l'Éducation nationale...

Lire la suite

L’école inclusive et les comportements très perturbateurs

17 Décembre 2021 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Inclusion AP EPI..., #MDPH PPS AVS...

Trois articles sur l'école inclusive :

Lire la suite
1 2 3 4 > >>