Le blog de l'ARSEC

Cap école inclusive

30 Août 2019 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #MDPH PPS AVS..., #Textes officiels, #Valise pour les Directeurs

Afin de scolariser les élèves en situation de handicap dans les meilleures conditions, le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse et Réseau Canopé proposent pour la rentrée scolaire 2019 Cap école inclusive, une plateforme d’accompagnement,...

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Attendus de fin d'année et repères annuels de progression du CP à la 3ème

11 Juin 2019 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Textes officiels, #Suivi évaluation validation...

Les programmes de français, de mathématiques et d'enseignement moral et civique ont été clarifiés et ajustés au regard de l'objectif de maîtrise des savoirs fondamentaux (lire, écrire, comp...

Transformation des contrats aidés AVS en AESH

7 Juin 2019 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #MDPH PPS AVS..., #Responsable de SEGPA, #Textes officiels

Veuillez trouver ci-joint une note du Sgec sur la transformation des contrats aidés AVS en AESH. - SGEC-2019-473 transformation des contrats aides en AESH.pdf - SGEC-2019-473a transformation des contrats aides en AESH - Circulaire ministerielle.pdf

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Circulaire de rentrée 2019 pour une école inclusive

7 Juin 2019 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Textes officiels, #Inclusion AP EPI...

L'article 24 de la Convention des Nations unies relative aux droits des personnes handicapées (2006) - ratifiée par la France en 2010 - préconise l'éducation inclusive et dispose que les États...

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Les neurosciences par Grégoire Borst à la formation continue des Directeurs de SEGPA

10 Avril 2019 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Formations, #Valise pour les Directeurs, #neurosciences

Les responsables de Segpa ont travaillé leur posture bien particulière de spécialistes de la grande difficulté scolaire au sein de dispositifs accueillant une forte proportion d'élèves social...

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Livre CES COLLÉGIENS DE SEGPA de Salvatore Marteddu

7 Mars 2019 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Biblio

Commandez le livre CES COLLÉGIENS DE SEGPA - (Sections d'enseignement général et professionnel adapté), Salvatore Marteddu - Ouvrage disponible en version papier et/ou numérique (ebook)

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Segpa : Une minorité d'élèves obtient un diplôme

29 Janvier 2019 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Suivi évaluation validation..., #Valise pour les Directeurs, #Responsable de SEGPA

Parmi les 3% d'élèves entrés en Segpa, la filière qui accueille des élèves ayant des difficultés d'apprentissage persistantes, seulement 37% obtiennent finalement un diplôme, affirme une no...

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Exercices de cohérence cardiaque, de respiration

25 Janvier 2019 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph

Sur ordinateur Sur téléphone portable

Qualinclus, outil d’autoévaluation pour une école inclusive

24 Janvier 2019 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Inclusion AP EPI..., #Responsable de SEGPA, #Suivi évaluation validation..., #Valise pour les Directeurs

Guide d'utilisation de Qualinclus - Guide_qualinclus_diffusion2.pdf Réalisé à partir de travaux québécois, Qualinclus s’inscrit dans une démarche d’auto-évaluation pour contribuer à la mise en œuvre et à la régulation du projet d’établissement autour...

L’éthique relationnelle, un levier pour la persévérance scolaire, Christophe MARSOLLIER

24 Janvier 2019 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Biblio

Lien ci-dessous : http://saio.ac-lyon.fr/spip/IMG/pdf/diaporama_c._marsollier_-_ethique_relationnelle_et_perseverance.pdf