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SEGPA dans le Rapport "Rôle et missions des AESH dans l’école inclusive, aujourd’hui et demain" de janvier 2026
8 Juin 2026 , Rédigé par Cécile Santigny Publié dans #Responsable de SEGPA
Le passage, aux pages 66 et 67 de ce rapport, souligne que les SEGPA (Sections d’enseignement général et professionnel adapté) et les EREA (Établissements régionaux d’enseignement adapté) sont aujourd’hui questionnés dans le cadre du développement de...
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