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pedagogie
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La Segpa pour tous ?
S'intéresser à ceux qui sont empêchés d'apprendre serait-ce un moyen d'enrichir la pédagogie pour tous les élèves, sans distinction ? Gwenael Le Guével, enseignant en Segpa (Section d'ensei...
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Livre pour repérer, prévenir, remédier, différencier, adapter
Repérer, prévenir, remédier, différencier, adapter - Cycles 1, 2, 3 Comment repérer les difficultés de ses élèves ? Comment savoir s'il s'agit d'un simple retard, d'un trouble ou d'un handicap ? Quel plan mettre en place (PPRE, PAP, PPS) ? Comment finement...
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Organiser la coopération dans sa classe
Un ensemble de fiches synthétiques pour se lancer dans l'organisation de la coopération dans sa classe Pour gérer les situations de conflits grâce au message clair : Daniel Siegel, un neuropsychiatre américain, propose un modèle du cerveau dans la main...
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NOUVEAUX PROGRAMMES DE CM1, CM2 ET 6ÈME EN SCIENCES
Le ministère de l’É.N. vient de publier de nouveaux programmes de sciences pour le cycle 3. Ces nouveaux programmes élaborés suite à la suppression des heures de technologie en 6e, se veulent plus cohérents avec les enseignements du collège. Ces programmes...
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Classe flexible en SEGPA
"La classe flexible trouve à s'appliquer dans bien des cas. Entre collectif et parcours sur mesure, la classe SEGPA en est une belle illustration ! Maximilien Lambart (@maxi_prof sur instagram) ...
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Apprentissage des mathématiques - Mieux comprendre les difficultés pour mieux intervenir
L'objectif de ce numéro d'A.N.A.E. est de " mieux comprendre les difficultés pour mieux intervenir " et de faire un tour d'horizon des travaux qui sont menés actuellement par des grands spécial...
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Résolution de problèmes en Mathématiques en 4e et 3e SEGPA
Ce recueil de problèmes vise à développer les compétences mathématiques des élèves dans des situations problèmes qu'ils pourraient rencontrer aussi bien en atelier en 4e et 3e SEGPA que dan...
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Conférence de Gérgoire BORST sur les fonctions exécutives
Une réponse pédagogique concrète aux inégalités éducatives en enseignant très explicitement les mécanismes cognitifs et socio-émotionnels à la base de tout apprentissage dans le cerveau humain.
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Réseau des Observatoires Locaux de la Lecture
Objectif Le ROLL est fondamentalement une démarche pour apprendre à comprendre les textes écrits. C'est un dispositif qui associe pédagogie de la compréhension et démarche de différenciation. Un ensemble cohérent Le ROLL c’est un ensemble cohérent qui...
