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Le blog de l'ARSEC

enseignant spe

Un conseil de classe «  Autrement »

10 Décembre 2024 , Rédigé par Cécile Santigny Publié dans #Enseignant spé, #Parcours, #Projet, #Suivi évaluation validation...

Témoignage d'Anne-Cécile PUSSAT sur la mise en place de Conseil à l'élève Inspiration des conseils de classe participatifs dans les classes collaboratives - Un conseil de classe «  Autrement » le conseil à l'élève 2.pdf - conseil à l'élève fiche d'analyse.pdf Version...

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Sémaphore de l’école inclusive

9 Décembre 2024 , Rédigé par Cécile Santigny Publié dans #Enseignant spé, #Inclusion AP EPI..., #Responsable de SEGPA, #Suivi évaluation validation...

Outil d’analyse des pratiques d’éducation inclusive au sein d'un établissement : Nous vous proposons un outil d'analyse des pratiques d'éducation inclusive. Cet outil est à l'usage des formateurs, chefs d'établissements, personnes ressources... La présentation...

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Prime de Professeur Principal (ou référent) en SEGPA

6 Décembre 2024 , Rédigé par Cécile Santigny Publié dans #Enseignant spé, #Responsable de SEGPA, #Textes officiels, #Valise pour les Directeurs

Suite à de nombreux messages et articles internet, j'ai sollicité le service de la Dosepp concernant la situation des professeurs des écoles qui enseignent en classe de SEGPA et la possibilité pour ces derniers de percevoir l'indemnité de professeur principal....

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Classe flexible en SEGPA

18 Novembre 2024 , Rédigé par Cécile Santigny Publié dans #Enseignant spé, #Responsable de SEGPA, #Valise pour les Directeurs

Découvrez comment la mise en place d'une classe flexible a eu un impact significatif sur l'apprentissage des élèves de SEGPA et sur la pratique pédagogique de leur enseignant.

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Padlet pour préparer son CAPPEI

1 Octobre 2024 , Rédigé par Cécile Santigny Publié dans #Enseignant spé, #Formations, #pédagogie

Julie CHESNAY propose un padlet pour les stagiaires CAPPEI mais aussi pour tous les enseignants spécialisés sur poste ASH avec des outils, ressources... Fait avec Padlet

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Mesures 2024-2025 pour rendre l’école plus accessible aux élèves à BEP

4 Septembre 2024 , Rédigé par Cécile Santigny Publié dans #Enseignant spé, #Inclusion AP EPI..., #MDPH PPS AVS..., #Responsable de SEGPA, #Textes officiels, #Valise pour les Directeurs

Découvrez les mesures mises en place à la rentrée 2024-2025 pour rendre l'école plus accessible aux élèves à besoins éducatifs particuliers.

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Livre de Marie Toullec : L'école inclusive, Mythes et réalités

23 Août 2024 , Rédigé par Cécile Santigny Publié dans #Biblio, #Enseignant spé

Le dernier livre de notre collection Mythes et réalités vient de paraitre : "L'école inclusive" coordonné par Marie TOULLEC et Florence Lacroix. ✨ L’école inclusive progresse, en France comme à l’étranger. Désormais, l’école se doit de scolariser tous...

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Texte concernant les MIN

13 Juin 2024 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Enseignant spé, #Formations, #Textes officiels

Le dispositif de formation mis en place par les textes réglementaires s'articule autour de deux types de modules de formation d'initiative nationale. Ces modules de formation sont organisés pour les

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Liste d'outils numériques adaptés à la différenciation pédagogique

10 Janvier 2024 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #@ Ressources numériques, #Enseignant spé, #pédagogie

- outils differenciation.pdf

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L’évaluation Via Openscol au service des projets du "dispositif", de classe, de groupe et d'élève

13 Décembre 2023 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Enseignant spé, #Formations, #Inclusion AP EPI..., #Projet, #Responsable de SEGPA, #Suivi évaluation validation..., #pédagogie

- L’évaluation Via Openscol au service.pdf Vers un outillage au service des apprentissages en milieu hétérogène

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