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Le blog de l'ARSEC

inclusion ap epi...

Petit texte sur l'inclusion en cette fin d'année scolaire

22 Juin 2017 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Inclusion AP EPI...

Territoires admirables de pensées… La scène politique de ce dernier trimestre a été bien mouvementée et si les actions qui semblent s’engager, ou du moins leur communication, ont des relents de positions anciennes, ne tenant pas compte des travaux de...

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Modifications des AP et EPI

22 Juin 2017 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Textes officiels, #Inclusion AP EPI...

Article 1 - L'article 3 de l'arrêté du 19 mai 2015 susvisé est modifié ainsi qu'il suit : 1° Le deuxième alinéa du I est supprimé ; 2° Au premier alinéa du II, le mot : " et " est rem...

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Bilan sur notre système inclusif

18 Avril 2017 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Valise pour les Directeurs, #Inclusion AP EPI...

Les enseignants ne doivent pas se sentir seuls face à des inclusions imposées mais être membres d'une équipe pluri compétente susceptible de varier les dispositifs et les modes de regroupement...

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Vademecum d'un fonctionnement inclusif en SEGPA

28 Mars 2017 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Responsable de SEGPA, #Inclusion AP EPI...

Document de l'Académie de Lille - VADEMECUM_fonctionnement_SEGPA_mode inclusif_ VDEF_2_reunion_distance.pdf

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Bilan des 10 années de politique inclusive

3 Février 2017 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Inclusion AP EPI..., #Valise pour les Directeurs

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Projet Boimare privilégiant les inclusions en Bourgogne

15 Décembre 2016 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Inclusion AP EPI...

Colloque académique - L'inclusion scolaire des élèves relevant de l'enseignement adapté - 07 octobre 2016 Un projet fédérateur : le projet Boimare, collège Jean Moulin, Montceau les Mines ...

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Inclusion en SEGPA : résumé de colloque sur Dijon

15 Décembre 2016 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Inclusion AP EPI...

L'intervention de Gilles PETREAULT (IGEN, correspondant académique) s'articule autour de 4 points : 1. Les enjeux. Aujourd'hui, il existe deux enjeux majeurs pour la Segpa : comment mieux inclure la

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AP

14 Juin 2016 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Inclusion AP EPI...

Des inspecteurs et professeurs, qui ont participé à l'élaboration de fiches d'accompagnement personnalisé, témoignent de la réflexion pédagogique qu'ils ont menée, de l'évolution de leurs ... Des fiches pédagogiques pour mettre en œuvre l'accompagnement...

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EPI

14 Juin 2016 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Inclusion AP EPI...

Les EPI s'adressent à tous les élèves du cycle 4. Mobilisant au moins deux disciplines, ils permettent de construire et d'approfondir des connaissances et des compétences EPI enseignements pratiques interdisciplinaires et la réforme du collège. L'interdisciplinarité...

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Inclusion

14 Juin 2016 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Valise pour les Directeurs, #Inclusion AP EPI...

COLLOQUE NATIONAL du CERFOP CONCEPTIONS et PRATIQUES d’INCLUSION dans les ENSEIGNEMENTS ADAPTES du SECOND DEGRE EXTRAITS SIGNIFICATIFS des TEXTES OFFICIELS « Une réflexion (…) engagée pour les SEGPA (…) s’appuie sur la spécificité de ces structures et...

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